Coopérative Scolaire |
La
Coopérative Scolaire n'a pas pour but d'obtenir un moyen "pratique"
pour les enseignants d'une école de récolter l'argent nécessaire
aux sorties...
Associer
sa classe, son école à l' O.C.C.E., à son mode de
fonctionnement, à sa philosophie, relève d'une autre démarche
: celle d'impliquer les enfants dans des situations concrètes,
dans le seul but de les responsabiliser, de les rendre citoyens.
Là
est la finalité de la Coopérative Scolaire, le financement
des sorties, des activités, de l'achat de matériel constitue
un moyen et non une fin en soi.
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La
Coopérative Scolaire c'est l'Education Civique en actes. |
L'enfant
est, en effet, présent du début à la fin de toutes
les actions de la Coopérative :
- Il préside l'association et participe aux choix qui y sont faits. - Il participe de bout en bout aux divers financements. - Il est l'unique bénéficiaire des actions menées. |
C'est précisément au travers de ces prises de décision, de ces recherches, de cette totale implication que l'enfant trouve les situations qui vont lui permettrent de travailler différentes compétences, parfois disciplinaires (les situations de financements sont d'excellentes situations-problèmes mathématiques), souvent civiques, et à les renforcer. A l'école maternelle, la Coopérative Scolaire finance des projets de classe à caractère coopératif : ateliers de goûts, plantations, etc...
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